在渝东南最偏远的小县城秀山,有这样一所学校,过去曾被认为是教学质量偏低的薄弱校,近年来,学校连续3年被县教委评为综合考评一等奖,中考升学率始终位列全县前茅,学校也从县三类学校一跃升为县一类学校,并于2011年正式挂牌更名为秀山县实验初级中学。如今学校正以其勃勃生机呈现出良好的发展前景,其嬗变的背后有着怎样的教育大智慧?
完善硬件建设
校园环境实现“大变脸”
秀山实验中学校园虽然不大,却绿树成荫、干净整洁,走廊间、花坛中随处可见“请说普通话”、“让读书成为习惯”等文明提示语,一座现代化综合楼格外引人注意,崭新的塑胶操场上,孩子们的欢声笑语飘荡在空气中……
提起5年前刚来学校任职时的场景,校长吴成至今难忘——办公大楼设施设备十分简陋,学生宿舍显得格外陈旧,孩子们奔跑在铺满煤渣的操场上尘土飞扬……“要为孩子们营造良好的校园文化环境。”这样的念头在吴成心底生根。
文化建设首先从环境改造做起,在吴成的带领下,学校全体师生开始行动起来,对花坛、树木进行整枝造型,张贴文明用语警示牌;绘制宣传画,打造主题文化墙;清理教室,划分卫生角、图书角等功能区,张贴富有班级特色的学生作品……
“看到校园越来越美丽,处处散发出浓郁的文化气息,我感到无比自豪与荣耀。”提起学校环境翻天覆地的变化,在学校工作多年的教师李争鸣很是感慨。
近两年,在县教委的大力支持下,学校新建起综合实验大楼,设有实验室、阅读室等功能房,新添了时尚大气的教学大楼、崭新宽敞的塑胶运动场、干净明亮的学生宿舍……一座美丽的现代化校园应运而生。
构建文化体系
学校发展走向品牌化
在学校硬件建设日益完善、办学条件不断优化的背景下,如何打造特色校园文化体系,走内涵式发展的道路,从而实现教育质量的提高转变,成为吴成重新思考的问题。
“这一阶段,我们把工作的中心放在构建校园文化体系建设上,要让师生在举手投足之间都能体现出学校的特色和个人的涵养。”因此,由吴成任组长,领导班子共同参与,学校正式成立校园文化领导小组。
校园文化领导小组结合学校实际,在探索和实践的过程中逐渐提炼出“中道和善、弘扬个性、传承特色”的办学理念、“以德立校、以文育才、以艺雅情、以和为美”的办学目标等一系列校园文化理念体系。
“秀山花灯是我国珍贵的民族音乐文化国粹之一,学校结合本地特色,打造出极具特色的花灯文化主题。”学校相关负责人廖宗洪表示,并由此提炼出“以和润至善,荣光日新”(如灯之韵)、“凤舞千姿,光华夺目”(如灯之舞)等 “一训三风”。
学校邀请秀山县文化馆馆长陈哲夫到校,编制并传授校园花灯操,每天上午3节课后,伴随着节奏明快的曲调,全体师生来到操场上,开始倾情演绎花灯操,师生优美的舞姿、手中飞舞的折扇成为校园里一道美丽的风景线。
“花灯操不仅能够强身健体,还让我们更加团结,更有集体的归属感。”师生们对此兴趣十足,如今,花灯操已成为学校的一张特色文化“名片”,学生多次组队参加县级、市级非物质文化展演,获得社会各界的一致好评,学校被授予“非物质文化遗产传承实验学校”荣誉称号。
培训交流强化教师队伍建设
教师是教育的第一资源和宝贵财富,提高教育质量的关键是打造一支优秀的师资队伍。
“激活教师队伍建设,我们要加强与名校交流学习和专业技能培训。”秀山县实验初级中学校长吴成表示,领导班子队伍建设是学校师资队伍建设的核心,决定着学校发展的方向。近年来,学校分批分期组织领导干部到巴蜀中学、57中等知名学校,学习其先进管理经验和办学模式。
在教师的专业培训方面,学校更是不遗余力,不仅出台了《实验中学评优评先方案》、《实验中学常规要求及考核细则》等多项制度,鼓励和激发教师学习和提升自我的积极性;还多次组织教师前往全国各地参加专业培训和交流学习,接受全新教学理念和教学模式培训,提升其专业技能水平。
“这几年,我经常都有外出学习的机会,在与其他教师交流分享教学经验的过程中,我感到提升很大,收获颇多,也在教学过程中找到了自信和快乐。”在学校教学多年的教师简银彬表示。
截至目前,学校共有高级教师16人、中级教师52人、县级骨干教师3人、县级优秀教师20人,打造出市级名师1人、市级骨干教师3人。
文化活动托起学生成才梦
“美丽的蓝天上,五星红旗飘扬,庄严的旗帜,你闪耀光芒……”近日,学校举办以“爱校、爱家、爱国”为主题的文艺汇演,操场上,初二(1)班的学生身着白色校服,深情吟诵《红旗颂》。伴随着激昂的旋律,学生们高举起手中的国旗,将对国旗的尊重、对祖国的热爱之情尽洒校园,赢得在场师生阵阵掌声……
“为增强校园文化的渗透力和影响力,提高学生的思想道德品质,增强其综合能力,学校定期开展主题活动。”吴成表示,每一年, 学校都将围绕爱心教育、德育品行等主题开展校园艺术节、文艺汇演等活动,从而达到活动育人的目的。
不仅如此,为培养学生兴趣爱好,学校还开设了书法、音乐、美术等兴趣班,学生可以结合自身优势和兴趣爱好选择加入,在文化艺术的舞台上尽情展示自己的风采。
“参加兴趣班,我不仅学到更多课外知识,也变得更加开朗自信。”学生李曼表示,去年,她加入学校的合唱团,荣获县歌唱比赛一等奖,“现在,在学校的每一天,我都觉得开心和充实。”
在文化的引领和熏陶下,学生呈现出一派百花齐放、生机勃勃的景象,学校组织学生参加全县建团90周年朗诵比赛荣获一等奖、参加全县中小学花灯操比赛中荣获第一名。学生多次参加全县中学生运动会并获得单项冠军和团体一等奖,参加市级、县级德育主题教育活动演讲、征文、歌唱比赛揽获一等奖。
文/谭茭 胡苏
