性质：由关心、热爱、支持或从事教育文化研究的中国籍人士，以及其他 关心、关注中国教育文化发展，致力教育文化交流的 人士，在中国教育学会、中国教育科研信息网、北京育本信息科学研究院的指导下，自愿结合组成的不以盈利为目的的　　　学术性社会组织。

宗旨：深入贯彻党的教育方针，积极推进国家教育教学改革，大力开展教 育文化建设，立足实际，多层次、多角度地开展教育　　　文化研究。在全国范围内深入开展教育文化研究，推进中国教育文化的广泛交流，促进国家教育均衡发展。

原则：本中心严格遵守宪法、法律法规和国家政策，按照本中心工作条例，积极开展学术研究活动，接受业务主管单位、社团登记管理机关的业务指导和监督管理。

职责：（一）组织开展中国教育文化的调查与研究；

（二）创办本中心会刊和网站，推动中国教育文化研究；

（三）举办教育文化有关论坛、讲座、展览、比赛等活动；

（四）组织中国教育文化研究有关著作或作品（含影视作品）的编纂与出版；

（五）开展中国教育文化的研究、交流、合作与传播；

（六）围绕中国教育文化的研究与传播，对中心各成员单位进行与教育文化相关联的联络、协调与沟通；

（七）根据本中心工作条例开展其他活动。

专家：凡在中国教育文化、课堂教学文化、学校管理文化等方面有深度研究或有独特理论创新，在中国省、直辖市级以上学术刊物上有理论发表、在省市级以上学校交流会上有重要理论阐述并得到会议认同的学者，本人出据相关物证并提出书面申请，经本中心特邀中国教育学会、中国教师发展基金会、中国教育科研信息网等专家审核，可被聘请成为本中心专家。

机构：本中心在各省（直辖市）、区（县）建立地分支机构。分支机构负责人由本中心任命。

各省（直辖市）、区（县）所设立的分支机构，即中国教育文化研究中心地方分理中心，统一格式命名为“XX省（市）教育文化研究中心，XX区（县）教育文化研究中心”。所开展的研究项目，原则上省市项目由省市教育文化研究中心独立研究和管理，区（县）项目由区（县）教育文化研究中心独立研究和管理。向上级申报的研究项目，则由上级教育文化研究中心主持项目研究和管理。地方教育文化研究中心每年应向中国教育文化研究中心申报资格年检，年检不合格者，由中国教育文化研究中心向地方所属民政、科委、工商、税务等上层管理机构通报取缔。

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