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中国教育文化研究中心服务项目

一、中学校班级文化理论与实践指导

二、中小学干部管理文化培训

三、中小学教师科研能力提升指导

四、高效课堂理论与实践指导。

五、中小学各学科教学资源服务。

六、教师国际、国内文化交流。

七、学生国际、国内文化交流学习。

八、学生学习能力与学习方法指导。

九、学困生管理与转化指导。

十、学校品牌及校园文化宣传。

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中国成人教育协会召开年度工作会

时间:2016/4/26 16:31:01 点击:1656次

本报讯(记者 翟帆)中国成人教育协会日前在京召开年度工作会,研究分析“十三五”期间成人继续教育面临的形势任务,总结2015年工作,明确“十三五”期间工作改革发展思路,部署2016年工作。


2015年是转型发展的重要一年,受教育部委托,中成协成功举办第十一届“全民终身学习活动周”,组织召开学习型城市建设联盟年会,推动成人教育培训服务三项国家标准贯彻实施,同时在服务社区教育、企业职工教育、农村成人教育和成人高等教育改革发展,成人继续教育理论研究、老年养护人才教育研究等方面做了大量工作。


2016年,中成协将研究制定“十三五”发展规划,继续办好“全民终身学习活动周”,在评选、宣传百名“百姓学习之星”的基础上,增加百所为终身学习服务成绩突出教育培训机构的评选。协会大力拓展教育培训工作,选择国家经济建设和社会发展人才紧缺若干领域,筹建由行业组织、院校、培训机构组成的新型职业农民、现代技术工人、家庭服务业、现代服务业教育培训联盟。挖掘、培育、推广优质教育培训资源,在全国遴选一批有特色的院校、培训机构和项目作为中成协教育培训基地。成立终身教育教学专家委员会,研究推广“学习成果框架+学习标准”“泛在学习+学分银行”教育培训模式,建立学员个人学习账户、教育与培训融通、实施学分累计转换制度,畅通继续教育终身学习通道。


各省、自治区、直辖市、计划单列市和省会城市成人教育学会协会代表,中成协各分支机构代表参加年会。会上,中成协对2015年全民终身学习活动周先进单位进行了表彰,协会各专委会和广东、吉林等地方成协进行了经验交流,与会人员考察了北京市建设学习型城市示范区房山区的成人继续教育工作。