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中国教育文化研究中心服务项目
一、中小学校班级文化理论与实践指导
二、中小学干部管理文化培训
三、中小学教师科研能力提升指导
四、高效课堂理论与实践指导。
五、中小学各学科教学资源服务。
六、教师国际、国内文化交流。
七、学生国际、国内文化交流学习。
八、学生学习能力与学习方法指导。
九、学困生管理与转化指导。
十、学校品牌及校园文化宣传。
中国教育文化研究中心联系方式:
电话: 13452308811 袁老师
邮箱386814953@qq.com;
虽然大家都知道,孩子不可能做到“人见人爱”,但我们还是希望他们可以成为举止得体的人。良好的礼仪行为受用一生。今天,我和大家分享23个礼仪好习惯,从简单普通的生活细节中,逐渐引导孩子们成为讲礼貌的人,让他们越来越受大家的喜爱!与人交谈时,用什么礼貌用语?
1. 在请求别人做事的时候,要说“请”字。
2.在接受别人帮助时,要说“谢谢”。(这个人往往就会愿意再帮你一次哦!)
3. 如果你需要立刻获得某人的关注,用“不好意思,打扰了”来开始谈话是最礼貌的方式。
4. 如果你撞到了人,就立刻说“对不起”。和大人交往时,应该注意哪些细节?
5.在长辈面前,不要说脏话,他们听到后会不开心。(在任何场合下,都不能说脏话!)
6.除非有紧急情况,不要打断大人之间的谈话。等他们谈完事情后,自然会注意到你,并且会给你相应的回应。
7.大人让你帮忙的时候,不要抱怨,给他们一个灿烂的笑容吧!
8.当你遇到家人、老师或邻居的时候,你能询问他们是否需要帮助。如果他们说“要的”,你也许在帮助他们的同时,还能学到新技能哦!
与朋友相处时,要怎么做?
9.不要随意叫他人绰号。
10.除非是赞美别人的外貌,否则不要去评头论足。
11.不要以任何理由对他人开过分的玩笑,这对于别人来说,都会是残忍的。
12当别人问你近况时,回答完问题后,你可以同样地反问他,以示关心。
13.当你在朋友家的时候,同样要对TA的爸爸妈妈表示感谢。(出去做客,都要感谢主人的招待哦!)
在公众场合,怎么做才算有礼貌?
14.咳嗽或打喷嚏时,尽量捂住嘴;千万不要在公众场合挖鼻子。
15. 开门的时候,先环顾四周,看下是否有人也需要开门,不要立刻松开门把手。
16.入座时,在膝盖上放一块纸巾,必要时就能拿它擦嘴。
17. 正确使用餐具。如果你不知道如何使用,可以询问爸爸妈妈,或者看看周围的大人是怎么使用的。
18. 即使现场演出或讲座很无聊,也要安静地坐着。因为演员、演讲者在尽力做到最好。
还有什么礼貌好习惯需要养成?
19.房间门关闭时,请敲一下门,等有回应之后再进去。
20.打电话的时候,先告诉对方自己是谁,然后再说你想找谁。
21.在得到允许前,不要乱摸桌子上的东西。
22.当你对要做的事情存有疑问时,可以先征求他人的允许,这能让你避免之后的尴尬。
23. 收到礼物时,要心怀感激并且说“谢谢”。在互联网时代,手写的感谢卡会变得与众不同。
最后的最后,我还想提醒大家,孩子们的礼貌行为常常来自于对父母和成人的学习与模仿。因此,作为父母的我们,在日常生活中要为孩子做个好榜样,在潜移默化中,引导孩子逐渐养成好的礼仪行为。