本中心 可以根据客户要求，向您提供“订单式”服务，贵单位可以从菜单中选取一项或多项，提交我们为你量身定制服务内容。相信通过我们的专家与贵校师生一起共同探索研讨，定能解决贵校在发展中遇到的各类问题，促进贵单位快速发展。
中国教育文化研究中心服务项目
一、中小学校班级文化理论与实践指导
二、中小学干部管理文化培训
三、中小学教师科研能力提升指导
四、高效课堂理论与实践指导。
五、中小学各学科教学资源服务。
六、教师国际、国内文化交流。
七、学生国际、国内文化交流学习。
八、学生学习能力与学习方法指导。
九、学困生管理与转化指导。
十、学校品牌及校园文化宣传。
中国教育文化研究中心联系方式:
电话： 13452308811 袁老师
邮箱386814953@qq.com；
新晃教育信息网讯（通讯员 姚昕 苏婕 田春苗）为加强教师对幼儿早期阅读课程教育理念的理解，建立科学的幼儿早期阅读教育观，并能尽快熟练地掌握幼儿早期阅读课程的教学流程，提高教师早期阅读教育教学水平，3月16日，新晃县幼儿园特进行幼儿早期阅读教学培训。
活动中，苏婕老师为大家做了精彩的教学示范，让参训教师对幼儿园早期阅读教学的方法和技巧有了直观感知。苏婕老师还用浅显的语言介绍了早期阅读教学的教育理念和原则以及教学中需要注意的事项，为幼儿园有效开展早期阅读教育指明了方向，随后，姚昕副园长就教育教学实践中遇到的问题进行了深入交流。最后李奕园长进行了专业引领。
本次培训，使老师们真正认识到：识字不是早期阅读的重点，培养幼儿的阅读兴趣与良好的阅读习惯，使阅读成为幼儿喜爱的、有趣的、富有创造性的活动，使孩子们真正地享受阅读带来的快乐才是它的宗旨。更开拓了教师实施课程的思路和策略，促进幼儿语言等综合素质发展。
《小司机》阅读教学示范
交流研讨
