微课因为知识点明确，内容丰富多彩，情景真实，互动性强，现在已越来越广泛地运用于中小学美术教学中，那美术学科微课的录制有哪些技巧，微课设计与录制又具有哪些要点，是当今美术教师在教育教学中亟需解决的问题，针对这一特点，船营区美术学科在2016年3月29日14点组织了“美术学科构建有效课堂——微课制作辅导培训”，提升每一位参培者微课制作的能力，使微课运用在我区的美术课堂上能更普及更实效。

    本次培训地点在进修学校多功能教室，参培教师是来自我区22所学校27名骨干教师和新入职青年教师。培训目的是：1、了解微课特点、类型和应用；2、学会设计微课；3、学会利用演示文稿、数码设备、录屏软件、电子白板录制微课。培训内容共分4个主题：1、微课的概述；2、演示文稿类微课的设计与制作；3、数码设备类微课的设计与制作；电子白板类微课的设计与制作。从宏观的概述到具体的操作以讲座，范例观摩，微视频，研讨相结合的形式对参培者进行了为期一个半小时的培训。

    由于培训内容符合教师实际需求，是广大一线美术教师迫切需要解决的问题，因此整个活动过程中教师学习热情高，学习态度端正，在讲座过程中大家那一双双聚精会神的眼睛，大悟彻悟的表情让我知道本次培训达到了预期效果。

    相信通过本次培训，微课在我区的美术课堂教学中会更广泛的被应用，它能有效弥的补传统美术教学的缺陷，增强学生学习美术的兴趣，提高学生学习美术的课堂参与度，促进我区中小学美术教学不断的完善和发展。