今年以来，市教育局系统党委结合“两学一做”学习教育要求，在市直学校党员干部中开展“三联系三示范”活动。“三联系”即学校党员领导干部联系一个班级、联系一名非党员教师、联系一名困难学生，“三示范”即党员教师示范班、党员教师示范岗、党员教师示范课。活动开展以来，11个学校党组织全部建立党员领导干部联系班级制度，党员领导干部联系非党员教师187名、困难学生224名;建立共产党员示范班46个、示范岗93个，上党员示范课125节，不断拓展党员服务师生的广度和深度，充分发挥党员领导干部先锋模范作用。

党员领导干部联系班级，架起师生沟通的桥梁。建立学校党员领导干部联系班级制度，要求学校党员领导干部深入挂钩联系班级，了解学生的思想、学习、生活、心理等情况，听取学生的意见和建议，及时掌握和解决学生关心的热点、难点、疑点问题。督促指导班级管理，推动班风、学风持续好转。市三中按照 “五个一”(一个班级，一个领导，一套方案，一套人马，一抓到底)工作思路，实行校领导蹲点班级制度，具体指导班主任做好学生人生规划等8个方面的工作，加强班级管理规范化建设。

党员领导干部联系非党员教师，发挥先锋模范作用。 建立学校党员领导干部联系非党员教师制度，要求学校党员领导干部在本校联系1名非党员教师，与非党员教师交流沟通,　共同探讨如何更好地履职尽责，发挥党员领导干部以上率下的模范作用。市二中党委委员分别与各支部以及7位青年教师结对，并为结对联系的“师傅”颁发证书，加强对青年教师的业务指导，促进专业成长。

党员领导干部联系困难学生，传递爱心点燃希望。建立学校党员领导干部与困难学生长期结对联系制度，通过走访、慰问、帮助、指导等形式，关注联系一名困难学生，把党的关爱送到困难学生的心坎上，让他们健康成长，顺利完成学业。市三中中层以上党员领导干部共联系了32名在校贫困生，从学习、生活等方面给予贫困生关爱和帮扶。市四中党总支制作领导干部联系贫困学生的记录簿和谈话记录簿，开展经常性的交心谈心活动。

党员教师示范班，引领班级管理创先争优。各学校创建3-5个“党员教师示范班”，公开授牌，由党员教师担任班主任，在班级思想教育、组织纪律、班级班风、学生管理等工作中起到示范带头作用，带动全校树立良好的班风、学风。市四中党总支在开展活动中，把德育处和科研处纳入活动的统筹中来，对接、协商共产党员示范班的入围班级，经过精心推选，每个年级共产生1个共产党员示范班，公开授牌接受全校师生共同监督。挂牌后，示范班班风、学风良好，班级管理、学生自主学习能力、参与学校各项活动等方面在全校起到了表率作用。

党员教师示范岗，推动岗位工作创先争优。在一线教师党员中设立“教学先锋岗”，在班主任、德育课教师党员中设立“德育先锋岗”，在工勤辅助党员中设立“服务先锋岗”，在中层以上干部中设立“管理先锋岗”，全面提升学校的教学质量和管理水平。市四中从说课大赛获得奖项最高、党员参与最多的科组中设置2个共产党员示范岗，通过示范岗创建，全面提升教师队伍的综合素质、教学质量和科研水平。市一幼在党员自荐的基础上，设立了“教学先锋岗”2个、 “服务先锋岗”2个、“管理先锋岗1个。

党员教师示范课，促进授课讲学创先争优。每个支部推选备课认真、教学效果好的“示范课标兵”，通过党员教师讲授“示范课”，开展教学经验交流，充分调动教师的积极性，彰显党员在教科研中的带头作用。市一幼推选了3名组织能力强、教学效果好的“示范课标兵”在全园展示示范课，把自身学到的先进的教育教学理念展示出来，充分发挥了帮扶、示范作用。