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中国教育文化研究中心服务项目
一、中小学校班级文化理论与实践指导
二、中小学干部管理文化培训
三、中小学教师科研能力提升指导
四、高效课堂理论与实践指导。
五、中小学各学科教学资源服务。
六、教师国际、国内文化交流。
七、学生国际、国内文化交流学习。
八、学生学习能力与学习方法指导。
九、学困生管理与转化指导。
十、学校品牌及校园文化宣传。
中国教育文化研究中心联系方式:
电话: 13452308811 袁老师
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——江苏第二师范学院举行2016年实践教学改革与发展论坛
中国社会科学网讯(记者王广禄 通讯员陶赋雯)6月3日,江苏第二师范学院举行2016年实践教学改革与发展论坛学,百余位专家学者与会,围绕“强化实习实训,完善实践教学”的主题展开研讨交流,聚焦学前教育专业综合实践教学、小学教育专业校外实践课程体系建设艺术实践课程改革、师范生培养的“双导师制”实践教学模式等话题。
据介绍,江苏第二师范学院是江苏省唯一的教师教育改革实验基地,也是国家级中小学骨干校长和骨干教师培训基地,建设了江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心、基础教育质量监测中心、中等职业教育教师培训中心等学院内设机构,形成了功能完备的教师教育服务与管理体系。
“强化实践育人,深入实施素质教育,培养应用型人才,是大力提高教育教学质量的必然要求。”江苏第二师范学院院长王仁雷表示,近年来该校创新人才培养机制,构建实践教学体系;深化实践教学改革,形成实践育人氛围;加强实践基地建设,促进三方协同培养。形成了体现时代发展特征、反映人才成长规律、具有院校专业特色的创新创业人才培养理念;构建了“四年一贯、理实互嵌、赛训结合、习考并举”的实践教学体系,并制定完善各实践教学环节的质量标准和具体要求,规范实践教学运行管理,加强实践教学质量监控;与各基地密切合作,搭建起资源共享平台,有力促进了双方教学和科研水平的提高。