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中国教育文化研究中心服务项目
一、中小学校班级文化理论与实践指导
二、中小学干部管理文化培训
三、中小学教师科研能力提升指导
四、高效课堂理论与实践指导。
五、中小学各学科教学资源服务。
六、教师国际、国内文化交流。
七、学生国际、国内文化交流学习。
八、学生学习能力与学习方法指导。
九、学困生管理与转化指导。
十、学校品牌及校园文化宣传。
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19日,由民进中央委员会和叶圣陶研究会主办、民进云南省委承办的2016年海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动在昆明举行。来自港澳台和北京、云南、山东、江苏的40余名中小学校长和教育界专家学者齐聚一堂,围绕本次活动的主题——“义务教育均衡发展”进行了探讨交流。
全国政协副主席、民进中央常务副主席、叶圣陶研究会常务副会长罗富和出席会议并讲话;全国人大常委、民进中央副主席、叶圣陶研究会副会长刘新成致词;全国政协副秘书长、民进中央副主席、叶圣陶研究会副会长朱永新,省政协副主席、民进云南省委主委罗黎辉出席活动。
罗富和向来自两岸4地的专家学者表示热烈欢迎,希望交流活动能够给大家提供良好的参访机会,更多地了解大陆的教育现状。他同时对云南省在基础教育方面取得的成绩表示肯定。他说,今年的活动地点选择在云南省的昆明和腾冲两地,既让与会者了解了省会城市的教育情况,也看到了偏远地区的教育水平,对大家更好地围绕义务教育均衡发展问题做深入探讨起了重要作用。
罗富和强调,当前,我国义务教育发展在区域、城乡依然存在较大差距,推动农村义务教育均衡发展,一方面要调整基础教育教师工资结构,提高中小学教师的工资待遇,建立国家艰苦偏远地区乡村教师岗位特殊津贴制度;同时依法依规有效解决农村中小学教师的社保和住房问题,落实好教师周转房或安居房政策,以保障乡村教师安居乐业,补齐我国农村义务教育发展的短板。
据介绍,近年来,民进中央委员会和叶圣陶研究会致力于推动海峡两岸和港澳地区的教育文化出版工作,通过举办“海峡两岸中学校长教育论坛”“海峡两岸基础教育论坛”等活动,邀请两岸基础教育界同仁面对面开展交流,为推动教育改革、教师发展和文化传承等探索了宝贵经验。
活动期间,与会嘉宾分别围绕“义务教育均衡发展与学校特色发展”“课程变革:为学生提供适合的教育”“因材施教:资优教育与补偿教育”等话题展开了深入研讨。